深耕教研明方向 聚力课堂促提质——市十四中学扎实开展新学期首次教研活动

创建时间:2026-09-06

 

 

研思启新,蓄力前行。为精准落实新课标要求,把握新教材教学脉络,筑牢新学期教学工作根基,9月1日至2日,市十四中学认真组织新学期第一次集体教研活动,为后续教学高质量开展谋篇布局。

各教研组首先落实师德师风相关工作。组织本组教师集中学习《河南省中小学教育教学管理十条规定》,引导教师严守师德准则,明晰育人行为规范,强化责任意识,坚守立德树人根本使命。

 

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随后,围绕高效课堂建设,各教研组开展 “6+1” 高效课堂模式专题学习。老师们共同解读 “导、思、议、展、评、检、用” 七大环节,研讨各环节时长分配与实施要点,结合学科实际明确课堂须保障学生独立思考,杜绝 “以议代思”,抓好当堂检测与课后迁移拓展。会议要求,各教研组群策群力,力争一月内打磨出一节 “6+1” 模式展示课;结合学情做好课堂模式本土化优化,完善学科课堂流程与评价标准,将新模式融入教案、落地常态课堂。

 

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为夯实教学设计根基,助力课堂模式落地见效,学校还为老师配发《备课专业化:学教评一致性教学设计的理念与操作》一书,引导教师开展研读,更新备课理念,为后续高质量备课做好充分准备

 

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教研启新,聚力前行。本次新学期教研活动目标清晰、务实有力,既有对过往教学工作的回顾总结,也有对高效课堂建设路径的深入谋划。全体教师将以此次教研为契机,锚定育人方向、深耕课堂实践,持续优化教学模式、打磨课堂品质,凝心聚力抓实各项教研工作,助推学校教学质量稳步攀升、再谱新篇!

 

 

文、图/李如春

审/寇晶晶

审/边梦菡

审/尹红果

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